Seminare/Vorträge 

Alle gegen Eine(n)!

Mobbing unter Kindern und Jugendlichen erkennen und beenden

Die Auswirkungen auf die von Mobbing betroffenen Kinder und Jugendlichen sind alles andere als harmlos: Leistungsabfall, Schulverweigerung, verringertes Selbstwertgefühl bis hin zu ernsthaften psychischen Problemen können die Folgen von Mobbing sein.

Selbst Kindergartenkinder können bereits unter gezielter Ausgrenzung und Ablehnung anderer Kinder leiden. 

Mobbing-Betroffene versuchen meist erfolglos, ihre Situation zum Positiven zu wenden. Um Mobbing zu stoppen, braucht es die Hilfe von Pädagogen und Eltern.

 

Inhalte:

Definition von Mobbing – „Was ist Mobbing?“

Mobbing rechtzeitig erkennen

Auswirkungen von Mobbing auf die Betroffenen

Interventionsmöglichkeiten von Eltern und Pädagogen dem Alter der Kinder oder Jugendlichen entsprechend

Zielgruppe: Pädagogen, Eltern 

“Die Großen dürfen alles, nur ich darf nix?!”

Kinderrechte und gewaltfreie Erziehung in Familie, Kindergarten und Schule 

Haben Kinder das Recht, selbst zu entscheiden wann und wie viel sie essen möchten? Ist es schon Gewalt, wenn ein Vater seine Tochter in den Arm beißt, um ihr zu zeigen, dass sie anderen Kindern mit ihrer Bissigkeit weh tut? Ist es in Ordnung, Kindern eine “Auszeit” bei einem Brettspiel anzuordnen, weil sie zu wild herumgelaufen sind?  

 

In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit den Rechten des Kindes, den Rechten und Pflichten der Eltern/Pädagogen und den vielen Alltagssituationen in welchen die unterschiedlichen Formen von Gewalt an Kindern oft gar nicht so leicht zu erkennen sind. Ziel ist es, den Teilnehmer*innen Möglichkeiten zu vermitteln, wie sie Gewalt an Kindern erkennen und wirksam helfen können, diese zu beenden.  

Inhalte:

Verschiedene Formen der Gewalt an Kindern erkennen

Kinderrechte, Kindeswohl, Gewaltschutzgesetz

Wie kann Gewalt in der Erziehung verhindert werden

Zielgruppe: Pädagogen, Eltern 

Computer, Smartphone & Co

Auswirkungen auf das Leben der Kinder und die pädagogische Arbeit im Hort

 

 

Inhalte:

Informationen über Mediennutzung von Kindern - Reflexion und Austausch über die Auswirkungen auf die Betreuung der Kinder im Hort. 

Wie können Kinder bei einer kreativen Nutzung der Medien unterstützt werden, andererseits problematisches Verhalten thematisiert und verändert werden? 

Zielgruppe: Pädagogen von Kindern im Volksschulalter

 "Auf Schatzsuche!“

Der ressourcenorientierte Blick auf den  Berufsalltag und die Kinder

 

Inhalt: 

Nach dem Motto: „Was oder wer hilft mir, um meinen beruflichen Alltag mit Freude und Kraft gestalten zu können?“ , beinhaltet der erste Teil des  Seminares Methoden, mit deren Hilfe berufliche Ressourcen für den Arbeitsalltag entdeckt und genützt werden können. 

 

Der zweite Teil richtet den Blick auf die Kinder: Was macht Kinder stark? Wie entwickeln Kinder ein positives Selbstbild? Spiele und Aktivitäten zur Förderung von Selbstvertrauen, Selbstbewusstsein und sozialer Kompetenz für den pädagogischen Einsatz. 

Zielgruppe: Fortbildung für Pädagogisches Personal 

Stolpersteine beim Grenzen setzen 

Das Thema „Grenzen setzen“ stellt im pädagogischen Alltag oft eine große Herausforderung dar. Auf der Suche nach Orientierung, wie man es denn nun am besten „richtig“ machen könnte, treffen Pädagogen und Eltern auf Meinungen von „Experten“, die unterschiedlicher gar nicht sein könnten.

Inhalte :

Unterschiedliche Erziehungskonzepte zum Thema „Grenzen setzen“ und deren Auswirkungen auf das Kind reflektieren. 

 

Anhand typischer „Stolpersteine“ beim Grenzen setzen, werden gemeinsam hilfreiche Haltungen und konstruktive Methoden erarbeitet, um Kinder einerseits nicht unnötig einzuengen, andererseits einen stabilen Rahmen zur Orientierung und Sicherheit zu vermitteln.

Zielgruppe: Pädagogen, Eltern

„Das hast du aber toll gemacht!"

Unsere Bilder und Vorstellungen von Kindern haben Auswirkungen auf die Entwicklung des Kindes.

Kinder sollen ermutigt werden, ihre Fähigkeiten, Begabungen und ihre eigene Persönlichkeit  zu entwickeln, ohne von den Erwartungshaltungen oder dem Lob der Erwachsenen abhängig zu werden.

Inhalte:

Das Seminar bietet einerseits Raum zur Selbsterfahrung eigener Bilder und Erwartungshaltungen, andererseits Methoden,

wie Kinder gezielt ermutigt werden können und wie sie lernen, mit Kritik und Misserfolgen umzugehen.

Zielgruppe: Pädagogen, Eltern

 

Mit Kindern Konflikte gewaltfrei lösen lernen

Methoden zum gemeinsamen Lösen von Problemen

Wo viele Kinder zusammen spielen und Spaß haben, kommt es häufig zu Konflikten und Auseinandersetzungen. Der Kindergarten, Schule, Hort oder Spielplatz sind daher ideale Orte, um Kindern beizubringen, wie sie Konflikte untereinander gewaltfrei und kreativ lösen können.

Inhalte:

 

In diesem Seminar geht es darum, wie Probleme und Konflikte mit Kindern gemeinsam gelöst werden können, welche Rolle Eltern und Pädagogen bei Konflikten unter Kindern einnehmen können, und welche Methoden Kindern zur Konfliktlösung angeboten werden können. 

Zielgruppe: Pädagogen, Eltern 

"Von wegen peinlich!"

Die Kindergartenzeit ist ein bedeutender Lebensabschnitt mit wichtigen Entwicklungsschritten, auch in Hinblick auf den eigenen Körper des Kindes. In diesem Seminar geht es darum, wie Kinder die Welt der kindlichen Sexualität und die damit verbundenen Gefühle erleben und wie Pädagogen Kinder dabei unterstützen können. Wir beschäftigen uns unter anderem damit, wie wir mit unterschiedlichen Schamgrenzen der Kinder umgehen können, mit kindlichen “Doktorspielen” in Abgrenzung zu sexuellen Übergriffen und der Prävention von sexuellem Missbrauch.  

Inhalte:

 

Sexuelle Entwicklung des Kindes (0-6Jahre)

Wie Eltern und Pädagogen eine gesunde sexuelle Entwicklung des Kindes unterstützen können

Umgang mit Schamgrenzen und Doktorspielen 

Prävention von sexuellem Missbrauch 

Empfehlenswerte Bücher für Kinder im Vorschulalter

Zielgruppe: Pädagogen, Eltern 

Martina Lemp 

Handy: 0676 939 44 73

Mail: info@freudemitkindern.com 

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